Na aula 3 (25/09/10) a Profª Leda abordou o assunto da programação: RELAÇÃO ENTRE ESTADO, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE.
Ela também deu algumas sugestões de temas para Pesquisa e Artigo. A relação segue abaixo:
- SUGESTÕES DE TEMÁTICA PARA CONSTRUÇÃO DOS ARTIGOS:
- Educação e Sociedade Capitalista: Uma breve incursão histórica.
- Educação e desenvolvimento no Brasil.
- Educação Nacional face à estratégia de transição para uma administração pública gerencial.
- Os fins e objetivos da educação nacional no contexto de reforma do aparelho estatal.
- Os organismos multilaterais na definição das políticas educacionais no Brasil: uma revisão histórica.
- Planejamento Educacional ao nível da legislação brasileira: uma abordagem histórica.
- Planejamento Educacional no contexto de reforma do aparelho estatal.
- O financiamento do sistema educacional em tempos de reforma do Estado Brasileiro.
- A Gestão Educacional no Plano Diretor de Reforma do Aparelho estatal do Governo FHC: uma análise crítica.
- A Gestão Educacional nas reforma estatal do Governo Lula: uma análise crítica.
- A Gestão Escolar nas Legislações Educacionais no Brasil.
- Educação e Políticas de desenvolvimento no Ceará contemporâneo.
- SUGESTÕES DE OBJETO DE PESQUISA:
- Os jovens e adultos não-letrados na legislação e nas políticas educacionais do Brasil: uma análise histórica.
- Autonomia de gestação financeira como estratégia de gestão democrática da escola.
- Educação para o século XXI: uma análise das políticas educacionais da UNESCO para o Brasil.
- Gestão democrática no cotidiano da sala de aula: a relação professor-aluno.
- Gestão pedagógica no contexto de mudanças nos currículos e programas escolares.
- A gestão autoritária da escola nos métodos de ensino.
- Os currículos escolares como instrumento de reprodução e/ou transformação da sociedade.
- As relações econômicas pedagógicas no contexto de reforma do aparelho estatal no Brasil.
- A gestão democrática nas Escolas de Ensino profissionalizante no Ceará.
- A gestão democrática nas relações professor-aluno: o que mudou no cotidiano da escola?
- Escola e Comunidade Escolar na construção da gestão Democrática: um estudo à luz das experiências de escolas de ensino fundamental ou médio no Ceará.
- Educação e Poder: a posição político-pedagógica do professor educador numa sociedade em crise.
- A gestão democrática nas práticas didático-pedagógicas: um estudo de caso em escolas públicas municipais ou estaduais do Ceará.
Email: Assis Duarte